أخبار إضراب المعلمين

إضراب المعلمين يصيب المدارس بالشلل والفوضى فى أول أيام العام الدراسى الجديد.. ومشادات بين أولياء الأمور والمدرسين.. واتهامات للحكومة بتعمد إهدار كرامة المعلم


اليوم السابع : شهدت العديد من المدارس فى القاهرة والجيزة والفيوم اليوم، إضرابا جماعيا للمعلمين احتجاجا على سوء أوضاعهم المالية والوظيفية، الأمر الذى تسبب فى إصابة العملية التعليمية بالشلل والفوضى، فى أول أيام العام الدراسى، وكذلك وقوع مشادات كلامية بين أولياء الأمور والمعلمين.

وهدد المعلمون بعدم فض الإضراب عن العمل إلا بعد تحقيق مطالبهم، قائلين الحكومة تصر على إهانة كرامتنا ولا تعليم بدون الحصول على حقوقنا مثلما فعل الأطباء عندما استمعت الحكومة لهم.

ففى محافظة الجيزة، أضرب العشرات من المعلمين فى مدارس إمبابة الثانوية الصناعية وإمبابة العسكرية الثانوية والإسماعيلية الإعدادية بنين والإسماعيلية بنات من إدارة إمبابة.
وقال أحمد على مدرس لغة إنجليزية بمجمع مدارس زويل بالعمرانية، إن الأسباب الرئيسية وراء إضراب المعلمين هو تجاهل الحكومة لكرامة وحقوق المعلم المادية والمعنوية، والمتمثلة فى رفضها صرف حافز الإثابة 200% مثل باقى موظفى الدولة، وكذلك ضعف القيمة المالية للكادر الذى ترغب الحكومة وخاصة وزارة التربية والتعليم دمجه مع حافز الإثابة.

أما أشرف شنن من مدرسة ناهيا الابتدائية بإدارة كرداسة، فأكد أن جميع المدرسين بالمدرسة أضربوا كليا بقوة 100% وحضرت لجنة من الشئون القانونية من الإدارة التعليمية لتهدئة الأوضاع والاستماع لشكاويهم.

ومن إدارة الحوامدية، قال صلاح حافظ إن جميع المدرسين مضربين أمام مقر الإدارة ولم يحضر أى مسئول حتى الآن ومديرية الإدارة انصرفت ولم تتحدث إلينا.

ومن إدارة الهرم قال عبد الله فتوح مدرس بمدرسة الجيزة الكهربائية الثانوية، إنه لا يوجد حضور من الطلبة بسبب إضراب المدرسين الكامل.

وفى مدارس الوراق، انتقد المعلمون وكيل وزارة التربية والتعليم هشام السنجرى لعدم تبنيه مطالبهم ونقلها إلى الدكتور أحمد جمال الدين وزير التربية والتعليم، مؤكدين أنهم متضامنون قلبا وقالبا مع باقى زملائهم فى الإضراب عن العمل حتى تتحقق مطالبهم التى وصفوها بالمشروعة وخاصة عدم الخلط بين ما يتقاضونه من الكادر وحافز الـ200% التى أقرته الدولة مؤخرا.

أما فى القاهرة، فتكرر سيناريو الجيزة ولكن بشكل أوسع وأخطر، وتمثل فى غلق مدرسة الصديق الإعدادية بمدينة السلام أبوابها أمام الطلاب، بعد إضراب المعلمين عن العمل، وهو ما اشتكى منه أولياء الأمور لعدم دخول أبنائهم المدرسة وتعطيل الحركة التعليمية بها.

ومن إدارة القاهرة الجديدة، قال لؤى إبراهيم المعلم بمدرسة الدكتور فهمى سمير التجريبية للغات بإدارة القاهرة الجديدة، إن جميع الطلبة متواجدون الآن بالفصول، ولكن جميع المدرسين دخلوا فى إضراب كامل وحدثت مشادات بين أولياء الأمور وبين المدرسين، من أجل تكملة اليوم الدراسى بشكل طبيعى، وأكد أن هناك وفدا من الإدارة التعليمية متواجدا بالمدرسة لمحاولة إقناع المدرسين بفض الإضراب والعودة إلى العمل.

فى حين شهدت مدارس محافظة الفيوم تكرار السيناريو، وبالتحديد مدرسة عزبة زكريا بقرية دفنو مركز إطسا، إضراب المعلمين عن العمل، مطالبين كلا من الدكتور عصام شرف رئيس مجلس الوزراء والدكتور أحمد جمال الدين موسى وزير التربية والتعليم بالحفاظ على كرامة المعلم لتحقيق التقدم.

وعلى الجانب الرسمى، أعلن الدكتور على عبد الرحمن محافظ الجيزة أن الأبنية التعليمية بالمحافظة قد انتهت من تطوير20 مدرسة بالمرحلة الثانوية وإنشاء وتوسيع 13 مدرسة، فيما أتمت المحافظة أعمال الصيانة اللازمة للبنية الأساسية فى 7 مدارس.

وقال إن إجمالى تكلفة هذه المشروعات يصل إلى 103 ملايين جنيه، مشيراً إلى أن هذه المدارس جاهزة لاستقبال الطلاب من أبناء الجيزة اعتبارا من اليوم الأحد موعد بدء العام الدراسى الجديد.

وأشار المحافظ إلى أنه سيتم استقبال مليون و561 ألف طالب وطالبة فى نحو 2861 مدرسة تقع فى المناطق الريفية والحضرية الواقعة فى زمام المحافظة.

تصريحات عبد الرحمن، جاءت عقب لقائه ومسئولى مديرية التربية والتعليم بالمحافظة، بحضور هشام السنجرى مدير مديرية التربية والتعليم والذى استعرض استعدادات المحافظة لاستقبال العام الدراسى الجديد.

وأوضح أن هذه المشروعات تتضمن تطوير المنظومة التعليمية فى 20 مدرسة بالمرحلة الثانوية بلغت تكلفتها 29 مليون جنيه، حيث تم إنشاء معامل جديدة لطلاب المرحلة الثانوية شعبة علمى علوم، وإنشاء معامل للغات بهذه المدارس فيما سيتم الانتهاء من تطوير المنظومة التعليمية فى 10 مدارس أخرى بالمرحلة الثانوية، خلال الفصل الدراسى الجديد بما لا يعوق العملية التعليمية.

أضاف المحافظ أنه تم الانتهاء من مشروع إنشاء وتوسيع 13 مدرسة بتكلفة 68 مليون جنيه، وتشمل مجمع الشهداء بالهرم والأخصاص بمنشأة القناطر والأمل وبشتيل وحسين السجينى بأوسيم والنصر بالبدرشين و6 أكتوبر والحى الأول والمتميز بـ6 أكتوبر، ومحمد منصور بالعياط والحى السادس عشر بالشيخ زايد وعثمان بن عفان بالعمرانية وطلعت حرب بكرداسة.

من جانبه، أشار هشام السنجرى إلى أن المدارس التى تم الانتهاء من تطوير المنظومة التعليمية بها تشمل السادات التجريبية لغات والدكتور أحمد زويل التجريبية ومصطفى كامل التجريبية ووجيه بغدادى الثانوية بنات والوسام التجريبية والدكتور أحمد بهجت الثانوية بنين والدكتور محمود عمر والمعرفة التجريبية والأورمان الثانوية بنين وجمال عبد الناصر الثانوية بنين والأوقاف التجريبية والسلام الإعدادية بنات والمنصورية الثانوية والصف الثانوية القبابات وصول الثانوية والكريمات.

فيما سيتم الانتهاء من إنشاء 3 مدارس أخرى خلال العام الجديد، وتشمل البرمبل الفنية والصناعية بأطفيح والحى 11 بالشيخ زايد.

وفيما يتعلق بصيانة المدارس فقد تم الانتهاء من الصيانة الأساسية لـ8 مدارس بتكلفة 5.9 مليون جنيه، وتشمل الشهيد عاطف السادات وشجرة الدر، وطه حسين وأمير الشعراء ومحمد فريد بإدارة جنوب الجيزة و 6 أكتوبر وإمبابة بشمال الجيزة، كما تجرى صيانة عاجلة لمدرسة الرواد بشمال الجيزة.

وقال السنجرى إنه تم استلام الكتب المدرسية فى المدارس وتوزيعها على الطلاب، حيث تقوم جميع الإدارات التعليمية باستلام الكتب بصفة مستمرة لتسليمها للطلاب.

وأشار السنجرى إلى أنه تم الانتهاء من كافة الاستعدادات داخل المدارس وإجراء أعمال الصيانة للأثاث المدرسى وعمل الصيانة الدورية للأجهزة والمعدات وتجديد مداخل المدارس والأفنية، وجارى الانتهاء من عمليات الصيانة الشاملة من قبل هيئة الأبنية التعليمية.

وأكد السنجرى على متابعة العجز والزيادة فى أعضاء هيئة التدريس وسد العجز وتنظيم العمل وتوزيعه بين هيئات التدريس ووضع خطة معتمدة يلتزم بها جميع العاملين بالمدارس ومتابعة الموجهين لمعامل الأوساط والحاسب والمكتبة والتأكد من جداول التشغيل بها .

اعترف اليوم الدكتور أحمد جمال الدين وزير التعليم أن إضراب المعلمين مستمر ، وينتشر بين كل المحافظات . وأن تقارير التلفزيون المصري عن انتظام الدراسة بجميع المدارس ، معلومات غير صحيحة ، وقال الوزير إننا نحاول التوصل الي تسوية مع المضربين .
تصريحات الوزير اليوم أقل عنفا ، وأكثر ميلا للتفاوض والتسوية ..
تصريحات الأمس كانت عنيفة وتقول : أن المعلمين الذين انضموا إلى دعوات الإضراب عن التدريس والدخول فى عصيان مدنى «لا يقدرون المصلحة الوطنية ولا يضعون فى اعتبارهم أهمية الصالح العام» .

وأشار الوزير إلى أن عملية التعليم جزء من أركان الدولة، ووظيفته كوزير هى تحقيق المصلحة العامة من خلال استمرار العملية التعليمية.

مشيرا إلى أن وزارته ساهمت فى حل عدد من تلك المشاكل، لكن توجد بعض المطالب «تتجاوز قدرتى كوزير للتربية والتعليم» - على حد وصفه .

وأضاف : إننا «نأمل خلال الفترة المقبلة فى ترقية ٦٠٠ ألف معلم حتى يشعروا بتحركنا»، مضيفا أنه كلف عدد من العاملين بالوزارة بوضع مشروع قانون يتلافى مساوئ نظام الكادر.

وحول الإجراءات القانونية التى سوف تتخذها الوزارة حال استمرار إضراب المعلمين، أكد الوزير أن المختص بهذا الإجراء وفقاً للقانون هو المحافظ وليس الوزير وأنه لم يعط أى توجهات لأى محافظ بشأن هذا الموضوع.

وبسؤاله عن وجود اتصالات بين الوزارة ونقابة المعلمين المستقلة، الداعية للإضراب، قال الوزير: «الوزارة جهة إدارية، والنقابات جهة مستقلة، ولا توجد علاقة بين الجهتين، فالوزارة جهة محايدة لا علاقة لها بالنقابات».

فوجئ الدكتور أحمد جمال الدين موسى وزير التربية والتعليم، و الدكتورعلى عبد الرحمن محافظ الجيزة، بإضراب معلمى مدرستى السعيدية والجيزة الإعدادية خلال جولتهما فى ثانى أيام الدراسة لتفقد مدارس القاهرة الكبرى.
وبدأ الوزير والمحافظ جولتهما فى مدارس الجيزة بزيارة مدرسة السعيدية الثانوية بنين للاطلاع على تجديداتها ثم انتقلا بعدها إلى مدرسة الجيزة الإعدادية بنين.
وعقد الوزير اجتماعا مغلقا مع ممثلين عن المعلمين المضربين فى المدرستين بمكتب المدير بحضور الدكتور على عبد الرحمن محافظ الجيزة، والذى انتقد عدم تجهيز مدرسة السعيدية لزيارة الوزير، فيما انتقد جمال الدين ارتفاع كثافة الفصول بمدرسة الجيزة الإعدادية بنين إلى ما يزيد عن 45، وقال إنه تمنى انخفاضها إلى 30 فقط.
فى الوقت نفسه تجمع طلاب مدرسة الجيزة أمام مبنى المدرسة وداخل فنائها أثناء اجتماع الوزير بممثلى المعلمين المضربين.
وبدا لافتا أن الموظف المسئول عن توقيعات الحضور والانصراف بالمدرسة طالب الوزير 4 مرات بالإمضاء فى كشوف الزيارات إلا أن الوزير أكمل جولته داخل المدرسة.

قالت مصادر مسئولة بوزارة التربية والتعليم، إن تكلفة تمويل عدم احتساب مكافأة امتحانات النقل من إجمالى حوافز المعلمين تصل إلى 6 مليارات جنيه. وأوضحت المصادر أنه فى حالة صدور قرار من مجلس الوزراء باستبعاد المكافأة من الحوافز، فإنه سيسرى على معلمى التربية والتعليم والأزهر والجامعيين.

وأرجعت المصادر تأخر الوصول إلى حل لأزمة حوافز المعلمين إلى عدم استقرار وزارة المالية حتى الآن، على الموارد التى ستموِّل منها الزيادة التى ستطرأ على الحوافز حال استبعاد مكافأة الامتحانات.

كان "اليوم السابع" قد نشر أمس تقريراً عن بدء د. أحمد جمال الدين موسى، وزير التربية والتعليم، محاولات جديدة لإقتاع د. حازم الببلاوى، نائب رئيس الوزراء ووزير المالية، بعدم احتساب قيمة المكافأة من إجمالى الحوافز لتهدئة المعلمين المضربين فى القاهرة والمحافظات عن التدريس منذ بدء السنة الدراسية الجديدة.

يأتى ذلك بالتزامن مع بدء اجتماعات اللجنة "السداسية" المشكلة من مساعدى وزيرى "التعليم" و"المالية" لتعديل قانون كادر المعلمين رقم 155 لسنة 2011 تمهيداً لزيادة بدل الاعتماد "المرحلة الثانية من الكادر"، ويحتاج هذا التعديل إلى برلمان جديد لإقراره.

فى سياقٍ متصل، وقعت اشتباكات بين أولياء أمور طلاب مدرسة جمال عبد الناصر الابتدائية الحكومية بمنطقة "بشتيل" بالجيزة ومعلمى المدرسة، بسبب محاولة أولياء الأمور إخراج أبنائهم من الفصول، رغم أن المعلمين غير مضربين، وعلى إثر هذه الاشتباكات تعرض معلم لغة عربية يدعى "سيد حسين أحمد" إلى اعتداءات وأصيب فى رأسه، وقال معلمون داخل المدرسة لـ"اليوم السابع"، إن مدرسة "جمال عبد الناصر" هى الوحيدة التى لم تشارك فى الإضراب من بين مدارس "بشتيل"، ورغم ذلك اعتقد أولياء الأمور خطأً أن الإضراب شملها، فحضروا لإخراج أبنائهم بالقوة.

البيان الحقيقي لاضراب المدرسيين
من خلال تتبع حركة الإضراب بالمدارس على مستوى الجمهورية تم عمل
إحصائية المحافظات من خلال منسقى معلمين بالمدارس المشاركة في الإضراب : و هى كالتالى
1- بنى سويــــــــف ــــــــــ < 8. 89 %
2- كفر الشــــــيــــــخ ــــــــــــ < 53 %
3- السويــــــــس ــــــــــــ < 63 %
4- الفيــــــــــوم ــــــــــــ < 43 %
5- سوهــــــــاج ــــــــــــ < 87 %
6- المنوفيــــــــــة ــــــــــــ < 29 %
7- جــنوب سيناء ــــــــــــ < 47 %
8- الإسكــــندرية ــــــــــــ < 43 %
9- أســــــــوان ــــــــــــ < 58 %
10- الدقـــهليــة ــــــــــــ < 89 %
11- القـــــليوبـــية ــــــــــــ < 6. 52 %
12- أســـيــــوط ــــــــــــ < 76 %
13- الجـــــــــيزة ــــــــــــ < 43 %
14- بـــورسعــيـد ــــــــــــ < 86 %
15- القـــــاهـــرة ــــــــــــ < 33 %
16- المنيـــــــــــا ــــــــــــ < 38 %
17- شمال ســـــيتاء ــــــــــــ < 61 %
18- البــــــحــــيرة ــــــــــــ < 62 %
19- الغربـــــــــــــية ــــــــــــ < 54 %
20- الشرقـــــــــــــية ــــــــــــ < 29 %
21- الاسمــاعيـــــليـــة ــــــــــــ < 53 %
22- الــوادى الجــديد ــــــــــــ < 81 %
23- قـــنــــــــــــــا ــــــــــــ < 74%
24- دميـــــــــــــــاط ــــــــــــ < 41 %
25- البـــحر الأحـمـــر ــــــــــــ < 37 %
26- مـرســى مطـــروح ــــــــــــ <47 %
27- الأقــــصــــــــــر ــــــــــــ <35 %
...............................
منقول منتدى شباب التوفيقية